Asperger Sendromu ve Otizmden farkı araştırılıyor. Asperger Sendromu nedir? Otizm nedir? Otistik Spektrum Bozuklukların belirtileri ve detaylara haberimizden ulaşabilirsiniz. Mucize Doktor dizisi ile merak konusu olan ve farkındalık oluşan Asperger Sendromu hakkında merak edilen soruların yanıtları...
Asperger sendromu bir gelişim bozukluğu sendromudur. 7-16 yaş arasındaki çocuklarda görülen Asperger Sendromundan kız çocuklarının daha çok etkilendiği görülür. Asperger Sendromu, sosyal etkileşimde bozukluk, eksiklik ya da alışılmışın dışında davranış şekilleriyle kendini gösterir. Sendromun genetik nedenlerden kaynaklandığı düşünülür.
Otistik Spektrum Bozukluklar, nörogelişimsel bozuklukların bir göstergesidir. Bu bozukluklardan biri olan Asperger sendromunun belirtileri nelerdir ve tanısı nasıl konulur? Takıntıları ve dereceleri nelerdir?
ASPERGER SENDROMU İLE OTİZM FARKI
Asperger Sendromu Otizme göre daha yüksek IQ’ya sahiptir.
Asperger Sendromu, otizme göre daha geç başlar, konuşma daha karmaşıktır.
Otizmi bireyler genellikle, arkadaşlık konusunda istek göstermez ve daha içe dönük bir tutum sergiler.
Asperger Sendromunda sosyal ve iletişimsel problemler otizme göre daha hafiftir.
Motor hareketleri otizme göre daha azdır.
Asperger Sendromu olan bireyler, arkadaşlık ve sosyalleşme konusunda daha istekli bir tutum sergilemektedir.
MUCİZE DOKTOR DİZİSİ FARKINDALIK YARATTI
Mucize Doktor dizisi otizm ve Asperger Sendromu ile ilgili farkındalık yarattı. Binlerce kişi Otistik Spektrum Bozukluklar hakkında bilgi edinmek için araştırma yapıyor.
Peki Asperger Sendromu belirtileri nelerdir?
ASPERGER SENDROMU BELİRTİLERİ
Akran ilişkilerinde başarılı değillerdir.
Duygusal karşılık veremezler.
Gündelik işlerde ya da törensel davranışlarda hiç esneklik göstermeksizin sıkı sıkıya uyma.
Sosyal etkileşimde niteliksel bozukluklar. Sosyal etkileşimde gerekli olan sözel davranışlar eksiktir.
Yineleyici vücut hareketleri yaparlar. (el şıkırdatma, el çırpma)
Dil gelişiminde klinik açıdan önemli bir gecikme gözlenmez (örn. 2 yaşına geldiğinde tek tek kelimeler kullanabilir, 3 yaşına gelindiğinde iletişim kurmaya yönelik cümleler kullanabilir. Ancak bu yaşıtlarına göre oldukça düşük seviyededir).
Eşyaların parçalarıyla sürekli uğraşırlar.
Motor becerilerde güçlükler yaşandığından, sakarlık gibi şeyler yaşarlar.
Acayip, olağan dışı nesnelerle uğraşırlar.
Esnek olmayan yürüyüş şekilleri vardır.
