Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek ve "hiçbir ferdin dışarıda kalmaması" ilkesini pekiştirmek amacıyla bu yıl Liselere Geçiş Sistemi (LGS) kapsamındaki merkezi sınavda önemli bir yeniliğe imza atıyor. Özel gereksinimli öğrencilere sınav sırasında eşlik edecek okuyucu ve kodlayıcılar, ilk kez özel bir eğitimden geçerek sertifika alan öğretmenler arasından belirlenecek.
SINAV TEDBİRLERİNDE STANDART VE UZMANLIK: SERTİFİKALI MODEL
Geçmiş yıllarda gönüllülük esasına dayalı yürütülen okuyucu ve kodlayıcı görevlendirmeleri, bu yıl itibarıyla profesyonel bir zemine oturtuldu. Bakanlık tarafından düzenlenen "Sınav Tedbir Hizmeti Uygulayıcı Kursu"nu başarıyla tamamlayan öğretmenler, özel gereksinimli öğrencilerin sınav süreçlerini yönetecek.
Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü iş birliğinde hazırlanan bu eğitim programı; betimleyici okuma teknikleri, etik ve güvenlik ile etkili iletişim gibi kritik başlıkları kapsıyor. İlk sınav sınav provasını 26 Nisan’daki Bursluluk Sınavı’nda veren uzman kadro, 13 Haziran’da gerçekleştirilecek LGS’de de görev alacak. Bu modelle, Türkiye’nin her ilinde aynı standartta hizmet sunulması ve öğrencinin emeğinin en üst düzeyde korunması hedefleniyor.
ÖZEL GEREKSİNİMLERE GÖRE ÖZELLEŞTİRİLMİŞ ÇÖZÜMLER
Merkezi sınavlarda sunulan "Sınav Tedbir Hizmetleri", öğrencinin sağlık raporu ve gereksinim türüne göre kişiye özel olarak planlanıyor. Süreç, veli başvurusuyla başlayıp Rehberlik ve Araştırma Merkezleri (RAM) üzerinden MEBBİS ve e-Okul sistemlerine entegre ediliyor.
Öne çıkan destek başlıkları şunlar:
EK SÜRE VE TEK KİŞİLİK SALONLAR: Görme, işitme, zihinsel yetersizlik, otizm ve özel öğrenme güçlüğü gibi gruplardaki öğrencilere 20 dakika ek süre tanınırken, bu öğrencilerin sınavları tek kişilik salonlarda gerçekleştiriliyor.
MUAFİYET HAKLARI: İşitme ve zihinsel yetersizliği olan öğrenciler ile otizm spektrum bozukluğu bulunan adaylar, talep etmeleri durumunda yabancı dil testinden muaf tutulabiliyor.
ERİŞİLEBİLİRLİK: Kaba motor becerilerinde güçlük yaşayan öğrenciler binaların giriş katlarına yerleştirilirken; sağlık durumu okula gelmeye engel olanlar için evde veya hastanede sınav imkanı sağlanıyor.
GÖRME YETERSİZLİĞİ OLAN ÖĞRENCİLER İÇİN ÜÇ FARKLI SEÇENEK
Az gören öğrenciler için sınav ortamı, öğrencinin eğitsel performansına göre üç farklı modül üzerinden şekillendirilecek:
KODLAYICI DESTEĞİ: 18 punto standart soru kitapçığı ve normal puntolu cevap kağıdı.
OKUYUCU VE KODLAYICI DESTEĞİ: 18 punto standart soru kitapçığı kullanımı.
EŞ DEĞER SORULAR: Resim, şekil ve grafik içeren soruların yerine, okuyucu ve kodlayıcı eşliğinde eş değer soruların yer aldığı özel kitapçıklar.
