Yabancı dil eğitim süreçlerinin köklü bir zihniyet devrimine ihtiyaç duyduğunu belirten eğitim uzmanı Eren Göker, eğitim müfredatında yapılması gereken değişiklikleri paylaştı.
Yıllardır okullarda sadece geçilmesi gereken bir zorunluluk gibi görülen sistemin yerine, yaşamın her alanında kullanılabilen kalıcı bir beceriye dönüşmesi için modern İngilizce öğrenme yöntemleri devreye giriyor.
Özellikle teknoloji destekli yeni eğitim materyalleri sayesinde sıfırdan İngilizce öğrenmek isteyen her yaştan bireyin önündeki engeller kalkıyor.
Pratik eksikliğini gideren güncel platformlar, akıcı İngilizce konuşma hedefine ulaşılmasında güçlü bir zemin hazırlıyor.
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE OYUNLA DİL KAZANIMI
Halk TV'den Şahin Aybek'e konuşan Eren Göker, çocukların ana dilleri henüz tam oturmadan önce yabancı dille tanışmasının çok kritik bir eşik olduğunu ifade etti.
Okul öncesi eğitimde dil kazanımının oyunlar, şarkılar ve masallar aracılığıyla doğal bir süreç içinde verilmesi gerektiğini dile getirdi.
Erken başlangıç sayesinde çocukların dile karşı ön yargı geliştirmesi önlenecek.
Ara tatil kararı resmen duyuruldu, Bakan Tekin noktayı koydu
ÇEVİRİ ODAKLI EZBERCİ YAKLAŞIMIN TERK EDİLMESİ
Eren Göker, kelimelerin Türkçe karşılıklarını ezberletmek yerine, görsel ve işitsel materyaller kullanılarak bağlam içinde öğretilmesi gerektiği vurguladı.
Öğrencilerin duydukları veya gördükleri yabancı kelimeleri zihinlerinde doğrudan o dilde anlamlandırmaları hedefleniyor.
Ezberci sistem, dili sadece kısa süreli belleğe atıyor, ancak beceri temelli yaklaşımı kalıcı öğrenme sağlar.
GRAMER KURALLARIYLA BOĞULAN ÖĞRENCİLERİN ÖZGÜRLEŞTİRİLMESİ
Hatasız konuşma baskısının, akıcılığın önüne geçtiği uzmanlar tarafından sıklıkla dile getiriliyor.
İlk etapta öğrencilerin dil bilgisi kurallarını mükemmel kullanmasından ziyade, kendilerini ifade etme cesareti bulmalarının daha önemli olduğu hatırlatılıyor.
Hata yapma korkusunun aşılmasıyla birlikte iletişimin güçlendiği görülüyor.
Anadolu liselerinde büyük çöküş
YABANCI DİLİN GÜNLÜK YAŞAMLA BÜTÜNLEŞTİRİLMESİ
Öğrenilenlerin sadece sınıf duvarları arasında kalmaması adına, yaş grubuna uygun içeriklerle dilin hayatın olağan bir parçası haline getirilmesi tavsiye ediliyor.
Çizgi filmler, kitaplar ve interaktif oyunlar sayesinde çocukların eğlenerek öğrenmeye devam ettiği gözlemleniyor.
Ailelerin de bu sürece destek olarak evde yabancı dille temas noktaları oluşturması öneriliyor.
ÖĞRETMEN YETİŞTİRME PROGRAMLARINDA KÖKLÜ GÜNCELLEME
Eren Göker, üniversitelerin ilgili bölümlerinde öğretmen adaylarına sadece kuramsal bilgi değil, iletişim odaklı modern eğitim tekniklerinin de öğretilmesini talep etti.
Geleceğin öğretmenlerinin, teknolojiyi ve yeni nesil pedagojik yaklaşımları sınıfa entegre edebilecek donanıma sahip olması bekleniyor.
Diplomalı işsizliğe neşter: O bölümlerin kontenjanı azaltıldı
ÇOKTAN SEÇMELİ SINAV SİSTEMİNİN DEĞİŞTİRİLMESİ
Sadece okuduğunu anlama veya kural bilgisi ölçen standart testler yerine; dinleme, konuşma, okuma ve yazma gibi dört temel becerinin eş zamanlı değerlendirildiği yeni bir ölçme sistemi kurulması gerekiyor.
Bu sayede öğrencilerin dili gerçek anlamda kullanıp kullanamadığının çok daha net anlaşılır.
MÜFREDATIN İLETİŞİM ODAKLI VE İŞLEVSEL HALE GETİRİLMESİ
Eren Göker'e göre, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından hazırlanan eğitim müfredatının konu yoğunluğunun azaltılması ve teknolojinin gücünden faydalanılması, daha fonksiyonel bir yapı ortaya çıkarır.
Konuların günlük hayattaki karşılıklarına odaklanılarak dersler daha ilgi çekici hale gelir.
Dezavantajlı bölgelerdeki öğrencilerin de kaliteli içeriklere ulaşabilmesi için Eğitim Bilişim Ağı (EBA) gibi sistemlerin zenginleştirilmesi gerekiyor.
