2027 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı'nda yer alan hedefler doğrultusunda, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) temel eğitimde devamsızlığın önlenmesi ve her çocuğun nitelikli eğitime erişimi için kapsamlı çalışma başlattı.
Program kapsamında, eğitim dışına çıkma riski taşıyan öğrencilerin akademik ve sosyal gelişimlerini izleyen yeni bir takip mekanizması oluşturulacak. Risk grubundaki öğrenciler için önleyici tedbirler okul-aile iş birliğiyle hayata geçirilecek.
EĞİTİME KATILIM VE DEVAMSIZLIĞI İZLEME PROGRAMI (EKİP) SÜRDÜRÜLECEK
Okula devamsızlığın azaltılması hedefiyle yürütülen Eğitime Katılım ve Devamsızlığı İzleme Programı (EKİP) kapsamındaki faaliyetler devam edecek. Ayrıca mevsimlik tarım işçisi ile göçer ve yarı göçer aile çocuklarının eğitime erişimine ilişkin il ve ilçe bazlı eylem planları izlenecek.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ALTERNATİF ERİŞİM MODELLERİ
Okul öncesi eğitime erişimde fırsat eşitliğinin sağlanması amacıyla fiziki ve beşeri altyapı güçlendirilecek. Öncelikli ve dezavantajlı bölgelerde ekonomik ve sosyal koşullar dikkate alınarak şu modeller uygulanacak:
Geçici köy ana sınıfı
Taşıma merkezinde ana sınıfı
Evde okul öncesi eğitim erişim modelleri
Ayrıca okul öncesi kademede görev yapan personelin yeterliliklerini artırmaya yönelik hizmet içi eğitimler düzenlenecek.
İYEP, TÜRKİYE YÜZYILI MAARİF MODELİ'NE GÖRE YENİDEN YAPILANDIRILACAK
Okullar arasındaki nitelik ve öğrenciler arasındaki başarı farkını azaltmak amacıyla destekleyici ve telafi edici eğitim programları izleme-değerlendirme sistemine tabi tutulacak.
Bu doğrultuda, ilkokulların 3. sınıflarında uygulanan İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP), Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli esas alınarak öğrenci ihtiyaçlarına göre yeniden şekillendirilecek. Ailelerin eğitim süreçlerine katılımını artırmak amacıyla yürütülen bilgilendirme faaliyetleri de yaygınlaştırılacak.
